2024年12月12日，广东省教学名师、南粤优秀教师——华南理工大学的季静教授莅临我院，针对工程教育专业认证工作进行深入指导，并与我院专业认证小组成员展开了全面而细致的讨论。此次活动得到了学校教务处领导的高度重视，院长路亚妮、专业认证组成员以及建筑学院代表教师均积极参与其中。

季静教授首先对专业认证的支撑材料进行了认真评阅，并凭借其专业视角和丰富的实践经验，从多个方面提出了极具建设性的建议，为学院进一步完善认证材料提供了清晰的思路和方向。

在随后的交流讨论环节中，季教授针对认证小组提出的一系列关键问题进行了针对性解答。在学生培养方案设计层面，她深入剖析了课程安排的合理性，指出课程设置应紧密围绕毕业目标，注重课程之间的逻辑连贯性与递进关系，确保学生在知识与技能的学习过程中逐步达成毕业要求。针对课程目标与毕业目标的关系，季教授强调，课程目标是毕业目标的细化与支撑，每一门课程都应精准定位其在整个培养体系中的作用，使课程目标有效映射毕业目标，形成有机整体。在目标达成度分析的执行策略上，季教授详细阐述了科学合理的分析方法与数据收集途径，建议学院建立完善的数据统计与分析机制，通过多元化的数据来源全面、客观地评估目标达成情况，为持续改进提供有力依据。

此次活动在热烈的交流氛围中圆满结束，参会人员收获颇丰。他们纷纷表示，此次指导讨论会不仅解决了当前工作中的诸多困惑，更拓宽了视野，为后续专业认证工作的深入开展提供了宝贵的实践经验与创新思路。

学院将以此次指导为契机，深入优化人才培养方案与教学管理流程，坚定不移地朝着高质量工程教育的目标迈进，为培养适应新时代需求的卓越工程技术人才而不懈努力。