为实现我院应用型人才培养目标，强化学生对所学专业的认知，土木工程学院各教学系组织专业教师，带队指导我院2023级土木工程专业、2023级给排水科学与工程专业和2023级工程造价专业共计249名学生完成了为期一周的认识学习教学活动。

认识实习的第一环节为实习动员会，由各班各专业指导老师为同学们召开了实习动员大会，主要从专业知识介绍、认识实习安排和安全教育三个方面对学生进行讲解。要求学生在整个实习过程中要严守纪律，服从安排；主动把握学习机会，勇于提问；做好图文记录与实习总结。

认识实习的第二环节为到相应企业的参观学习。根据各专业的特点，各系精心组织教师们带领学生到各企事业单位参观学习。使学生对目前专业的研究领域和生产形式有所了解，并了解本专业知识在行业领域的重要作用，为以后课程的学习提供感性的认识，加深学习的积极性和主动性。

认识实习的第三环节为整理总结。参观结束后在老师的指导下，学生进一步对实习记录进行整理归档、加深理解，根据调查、询问和参观情况结合专业知识做好总结工作，消化吸收认知实习的成果，完成实习专题报告。

实践环节是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，也是大学生锻炼成长的有效途径。本次认识实习，使学生从实践中对自己的专业获得一个感性认识，明确今后专业学习的重点与方向；引导学生综合应用所学理论知识与实践知识分析和解决专业问题。同时，本次实习活动也为今后在相关理论课程的教学采取与实践结合的教学方式起到启发作用，为后续专业课程学习打下基础。